我问他原因，他摸着头说直觉。

我打断老师：「仅仅因为早恋，断言一生是不是太过武断？」

她明显愣了一下，随后又把眼镜戴上。

敲着桌面上的纸条看向我。

「这是周言清写给他的。」

「男生，班里倒数。」

「看着挺清秀腼腆一男生，我没想到会做出这种事。」

「要是我知道，我怎么都不会安排他们做同桌。」

「未成年，跟风喜欢男生，要毁了自己一辈子啊。」

从男生那里，我脑子就转不过来。

她一句接一句，我慢慢才明白什么意思。

早恋。

和男生，和他同桌。

他和我提过，新同桌没有爸爸没有妈妈，很认真地学习就是学不会，他想帮帮他。

刚开学那段时间他经常和我提起新同桌。

我以为他们是好朋友，结果事情发展到现在这副模样。

比我想得严重数倍。

不是因为我反对同性恋，而是因为他怎么确定自己是哪一类人。

他正处于青春期。

如果是因为旁人带偏，那我痛心。

如果是一次又一次怀疑自己，最后坚定并且明确自己是，那我更痛心。

但是他从小没有表现出同性恋的倾向，甚至看见小区里那个又漂亮又优秀的漂亮姐姐。

还会和我开玩笑：「妈，我喜欢这个姐姐。」

「要不要脸啊，小小年纪不学好。」

「这些纸条都是那个男生传给他的，我看得清清楚楚。」

「问就是不说话，问就是不说话。」

老师明显在气头上，我的儿子我清楚。

所以我先对儿子说：「你先回教室，我和你老师解释。」

但是当我的手碰到他的肩膀时。

他第一次吼出了声：「我喜欢男生，我有错吗？」

我忍住脾气。

不能发火不能发火。

只要我一发火，我就会被放在阻挡他们的恶人角色。

他们会以为他们感天动地的感情遭到全世界阻拦。

原本没有感情的人也会被捆绑在一起。

老师比我生气。

「祁安，你什么态度。」

「这是心理疾病，实在不行你们就去医院看看。」

……

我捂住儿子的耳朵，第一次面对老师冷了脸。

祁安不知道老师为什么讨厌他，我知道。

她从县城考出来，一步一步在大城市安家落户。

在她眼里，只要努力就能完成一切，事事都必须努力。

但是祁安很明显不是努力型的小孩。

他的练习册上会的题一律不做，只做他感兴趣或者不熟练的题。

开学第一周，她就和我反馈过这个情况。

「投机取巧，不努力。」